あなたは「湯川秀樹 何がすごい」と検索して、このページにたどり着いたのではないでしょうか。
ノーベル物理学賞を日本人として初めて受賞した人物として、その名前を一度は耳にしたことがあるかもしれません。
しかし、実際に彼が何をしたのか、なぜ世界中の科学者から評価されたのかまで知っている人は意外と少ないのが現実です。
原子核を構成する陽子と中性子が、なぜ離れずに存在できるのか──
この素朴な疑問に対し、理論物理学の立場から新たな答えを提示したのが、湯川秀樹の「中間子論」でした。
これは当時、実験でも観測されていなかった未知の粒子の存在を、理論だけで予言するという極めて大胆な挑戦でした。
さらに注目すべきは、科学者としての業績だけでなく、戦後は核兵器の危険性にいち早く目を向け、世界平和の実現に向けて積極的に行動した点です。
科学の力を人類のためにどう活かすかを真剣に考え、行動した彼の姿勢は、今なお多くの研究者に影響を与え続けています。
この記事では、湯川秀樹とはどんな人物だったのか、何がすごいのかを「中間子論」「ノーベル賞」「平和運動」「教育者としての姿勢」といった角度からわかりやすく解説していきます。
あなたがこの記事を読み終えたとき、「湯川秀樹」という名前に込められた深い意味を、きっと新たに発見できるはずです。
未知の世界を探求する人々は地図を持たない旅人である
湯川秀樹 pic.twitter.com/CRT4nLM9Zl
— 本郷 峻 , HONGO Shun (@hongo_shun) April 10, 2025
湯川秀樹 何がすごいのかをわかりやすく解説
湯川秀樹 何をした人物か
湯川秀樹は、日本人で初めてノーベル物理学賞を受賞した理論物理学者です。
彼が行った最も重要な業績は、原子核の中にある陽子や中性子が「中間子」と呼ばれる粒子によって結びついているという理論を提唱したことです。
この中間子の存在を1935年に予言し、その後の実験によって確認されたことで、世界中の科学者から注目されるようになりました。
ここで注目すべきは、当時の日本には十分な研究設備や支援がなかったにもかかわらず、湯川が独力でこの理論にたどり着いたという点です。
こうして彼は「中間子論」と呼ばれる新しい理論を築き上げ、素粒子物理学の発展に大きな影響を与えました。
また、彼の活躍は物理学の世界にとどまりません。戦後には原子力の軍事利用に警鐘を鳴らし、核兵器廃絶や平和運動にも力を注ぎました。
このように、湯川秀樹は物理学の発展に大きな功績を残すと同時に、科学の倫理や社会的責任にも真剣に向き合った人物です。
湯川秀樹 ノーベル賞 理由とは
湯川秀樹がノーベル物理学賞を受賞した理由は、「中間子」と呼ばれる新しい粒子の存在を世界で初めて理論的に予言したことです。
この中間子は、原子核の中で陽子と中性子が強く結びつくために必要な「力」の正体を説明する鍵とされていました。
1930年代当時、物理学の世界では原子核を構成する粒子同士がなぜ離れずに存在できるのかという点が大きな謎となっていました。
湯川は独自の理論によって、その力が中間子の働きによるものだと説明しました。この発表は1935年に英語で論文として発表され、世界の研究者に衝撃を与えます。
その後、1947年にイギリスの物理学者セシル・パウエルらの実験で、湯川が予言した中間子が宇宙線の中から発見されました。この発見により、湯川の理論の正しさが証明され、1949年にノーベル賞が授与されたのです。
湯川の研究は、理論と実験の両面から物理学を飛躍的に進めるきっかけとなりました。
新しい素粒子の存在を理論だけで導き出した先駆的な仕事として、世界的に高く評価されたのです。
こうして、科学の枠を超え、日本人として初めてのノーベル賞受賞という歴史的快挙となりました。
湯川秀樹 ノーベル賞 内容の概要
湯川秀樹が受賞したノーベル物理学賞の内容は、原子核内の力を説明する「中間子理論」の提唱にあります。
当時、陽子と中性子がどのようにして原子核の中で結びついているのかは、物理学の大きな謎の一つでした。
湯川はこの謎に対し、新しい粒子「中間子」の存在を仮定することで、陽子と中性子が引き合う仕組みを解き明かそうとしました。
中間子は、電子より重く陽子より軽いという特徴を持ち、核力と呼ばれる強い力を仲介する役割を果たすと考えられました。
彼がこの理論を発表したのは1935年であり、その後の1947年、実際に中間子(現在では「パイ中間子」と呼ばれる)が実験によって発見されます。
これにより湯川の理論が正しいと証明されました。
つまり、彼のノーベル賞は「素粒子理論の新しい方向を切り開いた革新的なアイデア」が評価されたものです。
単なる実験の成功ではなく、理論物理学の可能性を大きく広げたという点で、極めて意義深いものでした。
このような内容から、湯川の受賞は単に日本初のノーベル賞というだけでなく、物理学全体においても重要な転換点となったのです。
湯川秀樹 ノーベル賞 わかりやすく解説
湯川秀樹のノーベル賞受賞は、私たちの身の回りにある「原子」の仕組みを深く理解するきっかけとなった重要な出来事です。
まず、原子は「原子核」と「電子」でできています。そして原子核の中には「陽子」と「中性子」がぎゅっと詰まっています。
ですが、同じ正の電気をもつ陽子同士は本来反発し合うはずです。
では、なぜそれでも原子核が壊れずに存在できるのか。ここに湯川の理論が関係してきます。
彼は、陽子と中性子が「中間子」という粒子をやり取りすることで強く結びつく、という仕組みを考えました。
この「中間子」の存在は当時まだ見つかっていませんでしたが、理論として発表された後に実験で確認され、世界中の科学者に衝撃を与えました。
湯川の理論は、目に見えない原子核の中で起きている現象をうまく説明し、物質の基本的な仕組みを理解する大きな手がかりとなりました。
このため、彼の研究は「新しい粒子の存在を理論的に予言し、それが実証された」という画期的な成果として評価され、ノーベル物理学賞に選ばれたのです。
専門的に聞こえる話ですが、要は「物質が壊れずに存在できる理由」を理論で解き明かし、それが世界に認められた、ということになります。
湯川秀樹 功績とその影響
湯川秀樹の最も大きな功績は、「中間子理論」を提唱し、原子核の構造を理解するための新たな道を切り開いたことです。
この理論によって、陽子や中性子が原子核の中で強く結びつく理由が初めて明確に説明されました。結果として、素粒子物理学という分野が世界的に本格化するきっかけとなり、多くの後続研究を生み出しました。
さらに重要なのは、湯川の理論が単なる仮説にとどまらず、実験によって証明された点にあります。
彼の研究が科学的な「予言」として実証されたことは、理論物理学の信頼性と価値を強く示すことになりました。
また、湯川は研究だけでなく教育や国際的な学術交流にも尽力しました。
京都大学に「基礎物理学研究所」を創設し、次世代の科学者育成にも貢献しています。
この研究所は現在でも、理論物理学の拠点として国内外で高く評価されています。
社会的な面では、原子力の軍事利用に疑問を抱き、戦後は核兵器廃絶を訴える活動にも積極的に参加しました。科学と人類の共存を真剣に考えた姿勢は、今なお多くの科学者の道しるべとなっています。
このように、湯川秀樹の功績は単なる一人の研究成果にとどまらず、科学の進歩とその倫理的方向性に深く影響を与えるものだったと言えるでしょう。
中間子論とは何か?初心者向けに解説
中間子論とは、陽子や中性子といった原子核を構成する粒子同士が、どのようにして強く引き合っているのかを説明する理論です。
そもそも、原子の中心には「原子核」があります。原子核は、プラスの電気を持つ「陽子」と電気を持たない「中性子」でできています。
ところが、陽子同士は同じ電気を持つため、普通なら反発してバラバラになってしまうはずです。
ではなぜ、原子核は安定して存在していられるのでしょうか。その鍵を握っているのが「強い力」と呼ばれる作用です。
そして、その強い力を仲立ちする存在として湯川秀樹が理論的に予言したのが「中間子」でした。
中間子は、陽子と中性子の間を行き来することで、まるで糊のように両者を強く結びつける役割を果たしていると考えられています。
この理論は、1935年に湯川によって発表されました。当初は想像の粒子でしたが、10年以上後に実際に観測され、理論が正しかったことが証明されました。
中間子論は、その後の素粒子物理学や量子力学の発展に大きな影響を与え、湯川の名前が世界的に知られるきっかけにもなりました。
つまり中間子論は、物質の根本的な構造を理解するための第一歩として、非常に重要な理論なのです。
湯川秀樹 何がすごいのか歴史と思想から知る
湯川秀樹 アインシュタイン 関係と交流
湯川秀樹とアルベルト・アインシュタインは、異なる時代背景の中で活躍した理論物理学者ですが、実際に交流があったことで知られています。
特に有名なのは、湯川がアメリカのプリンストン高等研究所を訪れた1953年の出来事です。
この研究所はアインシュタインが在籍していた場所でもあり、当時すでに世界的な科学者だった湯川も招かれていました。
このとき、湯川とアインシュタインは面会し、科学や平和について意見を交わしています。
写真にも残るこの出会いは、単なるあいさつにとどまらず、科学者としての思想や姿勢に関わる深い対話だったと伝えられています。
興味深いのは、2人が科学だけでなく「人類と戦争」「核兵器の脅威」にも強い関心を持っていたことです。
アインシュタインは原爆開発のきっかけを作った一人として後悔し、平和活動に傾いていきました。一方で湯川も戦後、核兵器の廃絶と平和への行動に力を注いでいます。
また、アインシュタインが共同発表した「ラッセル・アインシュタイン宣言」に、湯川が署名したことも、2人の思想の共鳴を示す重要な出来事の一つです。
このように、湯川とアインシュタインの関係は単なる面識ではなく、科学者としての信念や社会に対する責任意識を共有したものだったと考えられます。
今でもこの2人の交流は、科学と倫理のあり方を考えるうえで貴重な一例とされています。
湯川秀樹 エピソードから見える人物像
湯川秀樹は、寡黙で内向的な性格だったと語られています。
幼少期から口数が少なく、「イワンちゃん」というあだ名で呼ばれていたというエピソードは、彼の控えめな性格をよく表しています。
一方で、知的好奇心は非常に旺盛でした。小学校に上がる前から漢籍を素読し、中学時代には父の書斎で偶然出会った『荘子』に深く感銘を受け、生涯を通じてその思想に心酔していたとも伝えられています。
哲学や文学への関心も高く、ただの理系人間ではなかったことがわかります。
また、研究者としての姿勢には厳しさと誠実さがありました。大阪帝国大学に赴任して間もない頃、思うような成果が出せず、教授から「朝永振一郎に頼むつもりだったが、やむなく君にした」と叱責されたという話があります。
湯川はこの言葉を胸に刻み、悔しさをバネにして研究に没頭したとされています。
戦争中には、自分の研究が国家の軍事目的に使われることに強い葛藤を抱きました。
終戦後に発表した文章「静かに思う」では、国家と個人の関係に対する深い反省が綴られており、科学者としての倫理意識の高さがにじみ出ています。
さらに、晩年には前立腺がんの闘病中にもかかわらず、核廃絶を訴える会議に車椅子で出席し、最後まで平和のために声を上げ続けた姿は、多くの人に感動を与えました。
このようなエピソードから見えてくるのは、静かで慎重ながらも、内に強い信念と覚悟を秘めた人物像です。
湯川秀樹は、知性だけでなく人間としての深みを持つ、まさに“思索と行動の人”だったのです。
湯川秀樹と平和運動・核廃絶への貢献
湯川秀樹は、科学者としての業績だけでなく、平和運動や核廃絶の分野でも大きな役割を果たしました。
第二次世界大戦中、彼は国家による研究動員の一環として、原子力の軍事利用に一時的に関与した経験があります。
しかし、1945年に広島へ原子爆弾が投下され、その被害の実態を知った湯川は深い衝撃を受けました。
それ以降、彼は核兵器に対して明確な拒否の姿勢を持つようになります。
終戦後すぐに発表した「静かに思う」では、国家の命令に盲従することの危険性と、科学者としての倫理を語っており、これは彼の平和活動の出発点となりました。
1955年には、イギリスの哲学者バートランド・ラッセルとアインシュタインが共同発表した「ラッセル・アインシュタイン宣言」に署名しています。
この宣言は、核兵器による人類の存続の危機を訴え、科学者たちに平和的行動を求めるものでした。
また、1957年からは「パグウォッシュ会議」にも積極的に参加しています。これは東西冷戦の真っただ中で、各国の科学者が核問題を議論するために開かれた国際的な会議であり、湯川はこの場で一貫して核廃絶を訴え続けました。
さらに国内でも「世界平和アピール七人委員会」の一員として活動し、科学者の立場から核の脅威に対抗する社会的な発信を続けました。
晩年には病をおしてまで核兵器反対のメッセージを発し、亡くなる直前には「平和への願い」という文章を残しています。
その姿勢は、科学者としての責任を全うしようとした強い意志を感じさせます。
湯川秀樹は、研究者としての知識と影響力を、よりよい未来のために使おうとした希少な存在でした。
彼の平和活動は、今なお多くの人々の心に残り、科学と人間の関係を考えるうえで欠かせない指針となっています。
ラッセル・アインシュタイン宣言への署名の意味
ラッセル・アインシュタイン宣言への署名は、湯川秀樹が単なる科学者ではなく、「科学と人類の未来」に対して深い責任意識を持っていたことを示す重要な行動です。
この宣言は、1955年にイギリスの哲学者バートランド・ラッセルと、物理学者アルベルト・アインシュタインが共同で発表したもので、核兵器の脅威が人類全体の存続に関わる深刻な問題であると強く訴えるものでした。
その内容は、各国の政府に対して「戦争では問題を解決できない」ことを認め、すべての争いを平和的に解決する道を模索するよう求めるものです。
そして、科学者たちが核の問題について真剣に討論し、責任を持って行動すべきだと呼びかけていました。
湯川はこの宣言に署名した11人の科学者のひとりであり、唯一の日本人でした。
これは、彼が世界的な科学者として高い評価を受けていたことに加えて、平和への強い信念を持っていたからこそ実現したことです。
前述の通り、湯川は原爆の惨状を間接的に体験し、それが大きな転機となって平和活動に身を投じました。
ラッセル・アインシュタイン宣言への参加は、その姿勢を世界に対して明確に示す機会でもありました。
さらに、この宣言は後に「パグウォッシュ会議」という国際的な科学者の会議を生むきっかけとなります。湯川もこの会議に参加し、核軍縮に向けた科学者の対話の場づくりに貢献しました。
このように、湯川秀樹が署名した意味は、単なる賛同者の一人という立場ではなく、核兵器のない未来を科学の力で実現しようとする、強い意志の表れだったと言えるでしょう。
パグウォッシュ会議とは?湯川秀樹の参加意義
パグウォッシュ会議とは、冷戦時代の1957年に始まった、科学者たちによる国際的な平和会議です。目的は、核兵器の廃絶と戦争の防止に向けて、政治的立場を越えて話し合うことにありました。
会議のきっかけとなったのは、1955年に発表された「ラッセル・アインシュタイン宣言」です。
この宣言が科学者に対して、核兵器の脅威について積極的に議論し、行動を起こすよう求めたことが出発点となりました。
パグウォッシュ会議の特徴は、国の代表ではなく、科学者が“個人の立場”で参加する点です。
これにより、政治的圧力や利害から自由に、率直な意見交換ができる場となりました。
湯川秀樹は、この初期の会議に参加した数少ない日本人のひとりです。
1950年代後半、日本は被爆国として核兵器への関心が高まっており、湯川の発言には大きな重みがありました。
彼がこの会議に参加したことには、科学者としての責任を果たそうとする強い意志が表れています。特に、「核抑止力が平和を守る」という考え方に疑問を呈し、むしろ「核が存在することそのものがリスクだ」と警鐘を鳴らしました。
また、湯川は会議の成果を国内にも還元しようと尽力しました。日本では「科学者京都会議」などを立ち上げ、核問題に対する市民と科学者の対話を進めました。
このような活動からもわかるように、パグウォッシュ会議への湯川の参加は単なる出席ではなく、「科学の力を人類の安全にどう使うべきか」を真剣に考え、行動した証です。
その後、パグウォッシュ会議は1995年にノーベル平和賞を受賞していますが、湯川のような初期メンバーの貢献が、長年にわたる平和活動の土台となっているのです。
湯川秀樹が反原発へと向かった理由
湯川秀樹が反原発、つまり原子力の軍事利用に反対する立場を明確にするようになったのは、第二次世界大戦中の苦い経験と戦後の原爆被害に深く影響されたためです。
戦時中、湯川は日本政府の科学研究動員政策の一環として、同僚たちと共に原子力関連の研究に協力しました。
当時の日本にはウランの入手も難しく、結果的に実用化には至りませんでしたが、自身の研究が戦争の道具として利用されることへの葛藤は、日記にも記されるほど強いものでした。
そして1945年8月、広島に原子爆弾が投下されます。
このとき、彼の知人である荒勝文策から、現地の惨状について詳細な報告を聞いた湯川は、深い衝撃を受けました。
その後は一切の取材や講演依頼を断り、「静かに思う」という文章を通じて、科学者の在り方を見つめ直したのです。
この文章では、国家の命令に盲目的に従ったことが過ちであり、科学が人類全体の福祉に貢献するものでなければならないと訴えています。ここに、湯川の反原発への転換点が明確に表れています。
その後、1954年のビキニ環礁での水爆実験で、日本の漁船「第五福竜丸」が被曝した事件も、湯川の平和運動への姿勢を強く後押ししました。
この事件を機に、彼は「原子力と人類の転機」と題する寄稿を行い、「原子力の脅威から自己を守ることこそが最優先されるべき」と述べています。
このような経緯から、湯川は原子力の「平和利用」には慎重な立場を取り、基礎研究を重視すべきだという信念を持ち続けました。
原子力の急速な実用化や、政治主導による拙速な開発には批判的であり、政府からの委員職も早期に辞任しています。
湯川が反原発へと向かった背景には、自らの体験に基づく深い反省と、「科学は人の命と平和のために使われるべきだ」という揺るがぬ信念があったのです。
湯川秀樹の教育・指導者としての側面
湯川秀樹は、世界的な理論物理学者として知られる一方で、教育者・指導者としても大きな功績を残しています。
彼の学問に対する姿勢は、学生や後進の研究者たちに強い影響を与えました。
まず注目すべきなのは、京都大学に「基礎物理学研究所(現・湯川記念館)」を創設し、そこで若い研究者が自由に議論し、研究できる環境を整えたことです。これは日本の物理学界にとって極めて画期的な取り組みでした。
湯川の教育方針は、「教えすぎない」ことにありました。学生に正解を与えるのではなく、自ら考え抜く力を育てようとしたのです。問いに対してすぐに答えを示すのではなく、ヒントだけを与え、自分で答えを導き出すよう促しました。
このような指導法は一見不親切に思えるかもしれませんが、実際には多くの優秀な科学者を育てる結果につながりました。
彼のもとからは、後にノーベル賞を受賞した朝永振一郎をはじめ、素粒子論や宇宙物理学、生物物理の分野で活躍する数多くの弟子たちが巣立っています。
また、湯川は教育の場だけでなく、国際的な学術ネットワークを築くことにも尽力しました。
海外の研究者と積極的に交流し、英語論文誌「Progress of Theoretical Physics」を創刊するなど、日本の理論物理学を世界水準に引き上げるための基盤づくりを行いました。
一方で、湯川の講義は「難解すぎる」と言われることもありました。
声が小さく、内容も高度だったため、学生たちがついていけない場面も少なくなかったようです。
ただ、それもまた「深く思索することを求めた姿勢」の表れだったと評価されています。
このように湯川秀樹は、単に知識を教える教師ではなく、「考える力」を育てる指導者でした。
彼の教育者としての姿勢は、今なお多くの学問分野で受け継がれています。
湯川秀樹の教育・指導者としての側面
湯川秀樹は、世界的な理論物理学者として知られる一方で、教育者・指導者としても大きな功績を残しています。彼の学問に対する姿勢は、学生や後進の研究者たちに強い影響を与えました。
まず注目すべきなのは、京都大学に「基礎物理学研究所(現・湯川記念館)」を創設し、そこで若い研究者が自由に議論し、研究できる環境を整えたことです。
これは日本の物理学界にとって極めて画期的な取り組みでした。
湯川の教育方針は、「教えすぎない」ことにありました。学生に正解を与えるのではなく、自ら考え抜く力を育てようとしたのです。
問いに対してすぐに答えを示すのではなく、ヒントだけを与え、自分で答えを導き出すよう促しました。
このような指導法は一見不親切に思えるかもしれませんが、実際には多くの優秀な科学者を育てる結果につながりました。
彼のもとからは、後にノーベル賞を受賞した朝永振一郎をはじめ、素粒子論や宇宙物理学、生物物理の分野で活躍する数多くの弟子たちが巣立っています。
また、湯川は教育の場だけでなく、国際的な学術ネットワークを築くことにも尽力しました。
海外の研究者と積極的に交流し、英語論文誌「Progress of Theoretical Physics」を創刊するなど、日本の理論物理学を世界水準に引き上げるための基盤づくりを行いました。
このように湯川秀樹は、単に知識を教える教師ではなく、「考える力」を育てる指導者でした。
彼の教育者としての姿勢は、今なお多くの学問分野で受け継がれています。
湯川秀樹 何がすごいのかを総まとめで解説
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日本人で初めてノーベル物理学賞を受賞した理論物理学者である
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陽子と中性子を結びつける「中間子」の存在を理論的に予言した
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中間子理論が素粒子物理学の発展に大きく貢献した
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実験で中間子が確認され、理論の正しさが証明された
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物質の安定性を説明する画期的な理論を構築した
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理論だけで新粒子の存在を導き出した先駆者である
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十分な研究環境がない中で独自の理論を打ち立てた
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京都大学に基礎物理学研究所を創設し教育にも尽力した
-
多くの優れた物理学者を育て、日本の学術水準を高めた
-
核兵器の危険性にいち早く警鐘を鳴らした科学者である
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「ラッセル・アインシュタイン宣言」に署名し平和を訴えた
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国際的なパグウォッシュ会議に参加し核廃絶を推進した
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科学と倫理の関係に真摯に向き合い続けた姿勢が評価されている
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晩年も病を押してまで核廃絶に関する活動を続けた
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科学の力を社会と人類のために使おうとした代表的な存在である
なにスゴ博士の感想コーナー・研究メモ
〜スゴ博士とスゴミのゆるっと対話〜

「博士〜!湯川秀樹って、ただのすごい科学者かと思ってたけど、思ったよりもスゴすぎたよ!」

「うむうむ、そうじゃろう。中間子を予言しただけでなく、ノーベル賞を取って、しかも平和運動まで。科学と人間性、両方の軸で歴史に名を残した人物じゃ」

「科学者って、研究だけしてるイメージだったけど、湯川さんは“社会と向き合う科学者”だったんだね〜」

「その通り。戦争の反省から核廃絶へ向けて動いた姿勢は、今の時代にも通じる大切な考え方じゃよ。科学には責任がある、ということを身をもって示してくれたんじゃ」

「あと、講義が難解すぎて学生がついていけなかったっていうのも、人間味があってちょっとホッとしたかも…(笑)」

「完璧じゃなくてもいいんじゃ。大切なのは“何を伝えたいか”と“どう生きるか”じゃな。湯川秀樹は、その背中で後輩たちにたくさんのことを教えたんじゃろうな」

「わたしも“人のためになる知識”を身につけたいって思ったよ!よーし、次はどんなスゴい人を調べる?」

「ふふふ、それは次回のお楽しみじゃ!また一緒に“なにがスゴいか”を探していこうぞ!」